Возможные опасные ситуации в доме. Конспект образовательной деятельности с детьми старшего возраста «Опасные ситуации дома. Поведение при пожаре
Цель: формировать у первоклассников убеждение в том, что соблюдение правил техники безопасности при обращении с предметами домашнего обихода снижает риск бытового травматизма; формировать умение обращаться за экстренной помощью в случае пожара и т. д.
Задачи:
1.Организовать деятельность учащихся по систематизации и обобщению знания правил безопасного поведения в быту (умению предвидеть опасность, избегать опасных ситуаций).
2.Организовать деятельность по развитию коммуникативных навыков работы в паре и группе;
3.Содействовать формированию и развитию познавательного интереса;
4.Содействовать формированию культуры ЗОЖ;
5.Способствовать формированию собственного жизненного опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром;
6.Создавать условия, способствующие сохранению и укреплению физического, психологического и эмоционального здоровья учащихся.
Ход урока.
1 . Эмоциональный настрой.
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Мир вокруг разнообразный,
И урок наш очень важный.
Ребята, давайте настроимся на важную работу.
2.Формулирование темы и целей урока.
Ребята, отгадайте загадку.
В нём живёт моя родня,
Мне без неё не жить ни дня.
В него стремлюсь всегда и всюду,
К нему дорогу не забуду.
Я без него дышу с трудом,
Мой кров, родимый, тёплый
...(Дом)д-предметная картинка!!
Д-поговорка «Мой дом –моя крепость»
Почему так говорят?
Да, дома мы находим убежище, укрытие от холода, голода, находим понимание и любовь наших близких людей. Мой дом – моя крепость.
Вы полностью согласны с этой пословицей?
Придя домой, мы привыкли чувствовать себя уютно, комфортно и спокойно. Мы привыкли к своему дому, и нам все кажется в нём известным и обычным. Нам даже в голову не приходит, что дома нас могут поджидать какие- то опасности.
3.Новая тема.
А теперь подумайте, можно ли оставаясь дома, чувствовать себя в безопасности? Нет ли каких-нибудь домашних опасностей?
(ответы на вопрос)
Какова же тема нашего урока?
« Опасные ситуации в доме» (на доске)
Д- предметная картинка с изображением дома!!
Учитель: Сегодня мы поговорим о доме, где живет каждый из нас, и о самых обычных вещах в нашем доме. Каждый дом – это не просто крыша и стены. Свое жилье человек наполнил удобными механизмами. В доме каждого человека много вещей: бытовая техника, посуда, одежда, мебель, острые и режущие предметы и многое другое. Все эти вещи – наши помощники, они помогают человеку, создают удобства в нашей жизни. К нам на урок сегодня пришел Домовенок Кузя, который никогда не жил в городской квартире и мы с вами вместе постараемся ему рассказать обо всех опасных домашних предметах. А вот, что за вещи окружают человека в доме, вы назовете, отгадав загадки.
(Загадываю загадки, слова-отгадки вывешиваются на доску предметные картинки)
1. В ней варят щи,
компот и каш
На всю семью
Большую нашу .(Кастрюля)
2. В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать. (Утюг)
3. На железной клумбе
Цветы голубые –
Помогают стряпать
Кушанья любые. (Газовая плита
)
4. За белой дверцей стужа, лед,
Там Дед Мороз, друзья, живет. (Холодильник
)
5. Он учиться помогает,
Информацию хранит,
В игры он с тобой играет,
С дисков музыка звучит. (Компьютер
)
6. Что за чудо, что за ящик?
Сам певец и сам рассказчик,
И к тому же заодно
Может показать кино. (Телевизор
)
7.Смотрите: мы раскрыли пасть,
В неё бумагу можно класть.
Бумага в нашей пасти
Разделится на части. (Ножницы)
8.Маленького роста я,
Тонкая да острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (Иголка)
9.Если хорошо заточен,
Всё легко он режет очень –
Хлеб, картошку,
свёклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло. (Нож)
.(читает наиз. 1 уч-ся)
Вывод: Дом в порядке содержи:
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи.
Учитель: Молодцы! Все загадки отгадали. Давайте разберемся, что же может быть опасным в доме? Назовите, о каких колющих и режущих предметах говорилось в загадках?
Учитель: Первая опасность в доме – острые и колющие предметы. Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности.
Ты навсегда запомнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней не должен ты играть,
Шпильку, гвоздь туда совать -
Дело кончится бедой:
Ток в розетке очень злой!!! .(читает наиз. 1 уч-ся)
Физкультминутка для глаз???
- Выполнение задания № 1 в рабочей тетради : отметить красными кружками рисунки предметов – источников опасности, а зелеными – предметов, помогающих ее избежать.
Проверка – светофоры у каждого из учащихся.
-Выполнение задания № 2 в рабочей тетради : обведи красным цветом рисунки, на которых дети не соблюдают правила безопасности.
Проверка.
Д-пословицы:
1.Берегись бед – пока их нет.
2.Осторожность – мать безопасности.(Как вы понимаете смысл этих пословиц?)
Д- автомобили экстренных служб, рассматривают иллюстрации в рабочей тетради и учебнике.(можно включить сигналы машин экстренной помощи)
Стихи про экстренные службы (читают наизусть 4 учащихся):
1. Знает каждый гражданин
Этот номер – 101.
Если в дом придет беда-
Позвони скорей туда.
Если нету телефона,
Позови людей с балкона.
2. Если вдруг беда у вас,
Позвони 102 сейчас.
Если вдруг пробрался вор,
С ним короткий разговор.
Стоит вам меня позвать,
Я приеду вас спасать
От грабителя и вора,
Ох, получит эта свора.
3. Это кто звонит 103?
Громче адрес говори!
Корь? Ангина? Кто больной?
Ждите доктора со мной,
Привезу его в два счета,
Это ведь моя работа!
Доктор сделает укол!
Где больной?
Залез под стол.
4. 104-телефон,
Вам всегда поможет он.
«Аварийку» вызывай
И спасателей встречай.
Если в доме пахнет газом,
Вызывай на помощь сразу!
Ведь спасателей отряд
Вам помочь, конечно, рад!
-Выполняют задание № 3 в рабочей тетради : соедини рисунки специального транспорта с рисунками опасных ситуаций. Напиши телефонов для вызова помощи.
Физкультминутка
1.Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? (маршируют)
2.Кто, поставив греться кашу, полчаса играет в мячик? (приседают)
3.Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!» (маршируют)
4.Признавайтесь быстро в том, кто из вас шалит с огнем? (приседают)
5.Кто, почуяв газ в квартире, вызывает 104? (маршируют)
6.Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке? (приседают)
Молодцы, вы узнали опасности и правильно выполнили упражнения.
4.Закрепление.
Инсценировка стихотворения «Советы мамы»
Сын:
На кухне газ у нас горит,
Меня он тянет, как магнит.
Как мама я хочу уметь
Все ручки на плите вертеть,
И спички ловко зажигать,
И газ включать и выключать.
Но мама строго мне сказала:
Мама:
– К плите чтоб руки не совал!
Опасно это, так и знай!
Пока за мной понаблюдай,
Учись на кухне помогать,
Посуду мыть и вытирать,
А к газу ты не подходи –
Сперва немного подрасти!
Выключай в квартире газ –
За газом нужен глаз да глаз.
Запах, чувствуя в квартире,
Позвоните 104. ??- о чем предупреждала мать своего сына?
Работа в парах – придумать свои запрещающие знаки по безопасности в доме(на партах круги). Отчет о работе пар.
5.Подведение итогов урока- Давайте ещё раз повторим эти правила. Расскажите их родным и знакомым.
Я предлагаю вам игру «Доскажи словечко»
Дыма столб поднялся вдруг,
Кто не выключил …? (утюг)
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками …? (играл)
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё …? (над газом)
Столб огня чердак объял.
Кто там спички …? (зажигал)
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жёг …? (траву)
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые …? (предметы)
Дым увидел – не зевай,
А пожарных … (вызывай)
Помни, каждый гражданин
Этот номер … (1 01)
101 – пожарная часть
Когда пожар,
Рецепт один
– Звоните срочно 101
102 – милиция,
Если кто-то лезет в дом,
Пробивая двери лбом.
Двери держатся едва
– Позвони скорей «102»!
103 – скорая медицинская помощь,
Если что-то в глаз попало,
Поврежденный глаз не три,
Позови на помощь старших,
Пусть звонят скорей «103»!
Если утюгом обжегся,
Воду на ожег не лей,
Отправляйся к телефону
И звони «103» скорей!
104 – газовая служба.
Служба газа «104».
Газ, почувствовав в квартире,
Иди к соседям – звони104.
6.Рефлексия. д- стихотворение, у детей – фигурки человечков. Прикрепляют фигурки человечков к одной из четырех строчек. «Урок полезен, все понятно…»
Хотя дом принято считать надежной крепостью, все же и в нем появляются опасности. Может возникнуть много ситуаций, при которых на человека воздействуют неблагоприятные факторы. Чтобы не допустить этого, достаточно соблюдать правила безопасности дома. Их должны выполнять дети и взрослые.
Обращение с острыми предметами
В каждом доме есть много изделий. Это ножи, вилки, булавки, иглы. Если их применяют по назначению, то они абсолютно безопасны.
Когда острые предметы находятся не на своем месте, то могут причинить много неприятностей. К примеру, иглы доставляют боль, а при неосторожном обращении с ножом можно порезаться. Поэтому важно соблюдать правила безопасности дома, то есть класть все предметы на свои места. Также важно пользоваться ими по назначению.
Электричество
Правила пожарной безопасности дома предполагают осторожное обращение с электрическими приборами - чайником, телевизором, утюгом, светильником и другими предметами. Если техника поломана, то она считается опасной. Неисправность устройств может вызвать пожар, задымление, удар током. Чтобы не допустить этого, нужно выполнять следующие правила:
- При уходе из дома надо выключать электроприборы. Работать может лишь холодильник. Если же планируется выезд из дома на какое-то время, то желательно выключить и его, заранее разморозив.
- Шнур выдергивать необходимо только за вилку. Запрещено тянуть за провод.
- Не следует пользоваться розетками, которые выпадают из стены.
- не нужно трогать руками.
- С возгоранием розетки необходимо обесточить жилье. Если это квартира, то надо выйти на лестничную клетку, где находится электрический щиток. Около счетчика подписаны номера квартир. Там находится рубильник или кнопка, которыми выполняется обесточивание. Потом следует вернуться в квартиру, потушить розетку, накрыв плотным материалом.
Технику необходимо своевременно ремонтировать. При появлении неприятностей с розетками и проводкой надо вызывать электрика. Выполнять ремонт самостоятельно опасно.
Бытовая химия и лекарства
Правила дома предполагают правильное обращение с бытовой химией и лекарствами. Нужно помнить о том, что:
- Запрещено употреблять лекарства, наименования которых неизвестны (препараты без упаковки или в склянках со стертой этикеткой).
- Лекарства с истекшим сроком годности надо выбрасывать.
- Чистящие и моющие средства нередко вызывают аллергию, поэтому использовать их следует на основе инструкции. Если во время обработки помещения ухудшается состояние, надо закончить работу, проветрить помещение. При наличии отеков лица или появлении других признаков надо обратиться к врачу.
- Уборку надо выполнять в резиновых перчатках.
Пользование газом
Бытовой газ характеризуется хорошей горючестью. С утечкой появляется риск возгорания, взрыва. При его проникновении в организм человека он становится причиной удушья и смерти. Поэтому важно соблюдать правила безопасности дома.
Если чувствуется запах газа, необходимо:
- Проветрить помещение.
- Убедиться, что краны газовой плиты закрыты.
- Позвонить в аварийную службу.
- Не допускать возможность возгорания - не включать свет, не зажигать спички.
Чтобы не было неприятных последствий утечки газа, желательно ее не допускать. Для этого надо:
- Контролировать работу конфорки, не выходить из кухни и квартиры при готовке пищи.
- Пользоваться газовой плитой по назначению. Запрещено включать ее для нагревания воздуха в помещении и сушки белья.
- Вода из посуды не должна заливать газ.
Детей нужно учить, чтобы они не баловались со спичками и зажигалками, так как это часто вызывает пожар. Ребенок не должен зажигать фейерверки или бенгальские огни, если он находится дома один. В некоторых частных домах есть печка. Дети не должны открывать печную дверцу.
Что делать при пожаре?
Правила личной безопасности дома при пожаре помогут действовать грамотно:
- Небольшой огонь надо затушить плотным материалом или одеялом, налив на возгорание воду.
- Если пламя не гаснет, нужно отбежать от него на безопасное расстояние. Затем надо позвонить в пожарную службу или попросить это сделать соседей.
- Если нельзя выбраться из горящего жилья, то надо сразу звонить в пожарную, сообщив адрес.
- Дым считается опаснее огня. Много людей гибнет именно из-за него. Если не хватает чистого воздуха, то надо опуститься на корточки и продвигаться к выходу ползком. Считается, что внизу меньше дыма.
- При пожаре запрещено ехать на лифте. Обычно он в таких случаях отключается.
- При ожидании пожарных надо сохранять спокойствие, не прыгать из окна.
- Нужно слушать и выполнять указания пожарных.
Что делать при посещении незнакомца?
Правила личной безопасности включают нормы поведения во время прихода незнакомцев:
- Необходимо посмотреть в глазок, а также спросить, кто пришел и для чего.
- Не следует сразу открывать дверь. Ее нужно только приоткрыть без снятия цепочки.
- Если человек представился каким-либо сотрудником, например полицейским, то надо спросить у него документы.
- При просьбе о помощи желательно предложить вызвать полицию, пожарных или работников газовой службы. При этом лучше не открывать дверь.
- Не нужно долго разговаривать с человеком через дверь, если принято решение ее не открывать.
- Не стоит говорить незнакомцу, что дома никого нет. Желательно сказать ему, что в помещении кто-то есть, но он занят или отдыхает.
Другие правила безопасности
Необходимо соблюдать и другие правила безопасности дома. Окружающий мир опасен и дома, поэтому важно придерживаться следующих требований:
- Необходимо всегда закрывать дверь в квартиру, даже если планируется выйти на немного.
- Нужно не забывать выключать краны с водой.
- Все опасные вещи должны находиться в недоступном для детей месте.
- Не следует ехать в лифте с незнакомыми людьми.
- Дома надо записать номера экстренных служб и прикрепить их на видное место.
Существуют знаки правил безопасности дома, которые можно сделать самостоятельно. Например, их можно развесить около входа. Каждый раз при выходе из дома нужно обращать на них внимание. С их помощью получится контролировать отключение приборов, закрытие окон. Тогда будет легче выполнять правила безопасности дома. Условные знаки можно развесить в специальных местах. К примеру, около утюга следует разместить картинку и надпись о необходимости выключения прибора после использования.
Безопасность детей
Правила безопасности нужно соблюдать не только взрослым, но и детям. Причем их нужно приучать к этому с раннего детства. Малышей учат не открывать дверь незнакомым людям, не играть с огнем, правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Дети должны уметь вызывать экстренные службы, поэтому дома телефон и важные номера должны быть на видном месте. Их нужно научить правильно вести себя с незнакомцами. Хоть таким правилам учат в детских садах и школах, все же с помощью родителей ребенок лучше их поймет.
Детей можно оставлять дома одних только после их готовности к этому. Поэтому правила безопасности с ними надо периодически проверять, устраивать домашние экзамены. Тогда родителям будет намного спокойнее, если их ребенок сможет соответствующе вести себя в разных ситуациях.
| Материалы к урокам ОБЖ для 5 класса | План проведения занятий на учебный год | Опасные и аварийные ситуации в доме
Основы безопасности жизнедеятельности
5 класс
Урок 3
Опасные и аварийные ситуации в доме (квартире)
![]() |
![]() |
|
Человек всегда стремился построить себе такое жилище, в котором он мог бы чувствовать себя в безопасности. Недаром сложившаяся в Англии поговорка «Мой дом - моя крепость» разошлась по всему миру. Но известно, что и дома человек тоже не защищён от опасных ситуаций.
Ещё в древности люди использовали для создания жилищ то, что давала им сама природа. Для жилья приспосабливали пещеры, рыли землянки. Жилища строили соответственно местным условиям. Так, в северных районах и теперь можно встретить дома, в которых всё хозяйство объединено под одной крышей, чтобы защитить его от холодов и непогоды. Многие племена, живущие в Африке, строят деревни на сваях, чтобы защитить дома от наводнений во время сезона дождей.
Современная же городская квартира не только защищает человека, но и предоставляет ему разные удобства. Чтобы в квартире было удобно жить, необходимо подать в неё воду, газ, электричество, подключить телефон, провести телевизионную антенну. Человек уже не представляет свою жизнь без света и воды, телевизора и телефона. Однако наличие в квартире большого количества домашней техники и бытовых приборов создаёт условия для возникновения опасных ситуаций.
Причины возникновения опасных ситуаций в доме (квартире):
■ небрежность (незакрытый кран, забытый включённый утюг, чайник, оставленный без присмотра на включённой газовой плите);
■ неправильное обращение с бытовой техникой;
■ неосторожное обращение с огнём и химическими препаратами;
■ криминальные ситуации (взлом, ограбление, террористический акт).
В некоторых случаях причиной опасных ситуаций в доме может стать и стихийное бедствие. Самое страшное, что может произойти с жилищем, - его полное или частичное разрушение. Оно может быть вызвано затоплением при паводке, землетрясением, сходом снежной лавины в горной местности и даже военными событиями или другими причинами.
Какие опасные ситуации возможны в доме (квартире)?
■ Пожар (в результате неисправности электропроводки или электротехники, неосторожного обращения с огнём);
■ взрыв газа (в результате утечки газа из-за оставленной невыключенной плиты);
■ затопление (в результате неисправности водопровода или из-за незакрытого крана, неисправной стиральной машины);
■ отравление (газом или химическими препаратами);
■ поражение электрическим током (из-за нарушения правил безопасности при пользовании электроприборами и электрооборудованием);
■ разрушение строительных конструкций (в результате землетрясения или взрыва).
Опасные ситуации можно и нужно предупреждать!
Исправный электроприбор не загорится. Отремонтированный и закрытый водопроводный кран не потечёт. Ядовитые вещества при правильном хранении и использовании не отравят.
Надо стремиться жить без опасности, научиться быть предусмотрительным в повседневной жизни. Шалости и игры с опасными предметами отправляют многих детей в больницу, доставляя душевные страдания родителям, а физические - самому виновнику.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Расскажите о жилищах, которые люди строили раньше и которые строят теперь.
2. Какие опасные ситуации могут возникнуть в доме (квартире)?
3. Назовите наиболее распространённые причины возникновения опасных ситуаций в доме (квартире).
4. Какие правила надо выполнять, чтобы не допустить возникновения чрезвычайной ситуации в квартире?
«1 ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В БЫТУ. ВОЗМОЖНЫЕ АВАРИЙНЫЕ И ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ В ЖИЛИЩЕ,ИХ ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА Опасные ситуации в...»
1 ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В БЫТУ.
ВОЗМОЖНЫЕ АВАРИЙНЫЕ И ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ В ЖИЛИЩЕ,ИХ ПРИЧИНЫ И
ПРОФИЛАКТИКА
Опасные ситуации в быту:
Пожар (неисправная электропроводка и электротехника, неосторожное обращение с огнем);
Взрыв газа (утечка газа, не выключенная плита);
Затопление (неисправные, не выключенные водопровод или стиральная машина);
Отравление (газом или химическими препаратами);
Поражение электрическим током (нарушение правил безопасности при пользовании электроприборами);
Разрушение стен и строительных конструкций (землетрясение или взрыв);
Причины возникновения опасных ситуаций в квартире:
Небрежность (не закрытый кран, забытый чайник, заливший газовую плиту);
Неправильное обращение с бытовыми приборами;
Неосторожное обращение с огнем и химическими веществами;
Криминальные ситуации (взлом, ограбление).
ПОЖАР. Основные причины пожара в быту:
а) неосторожное обращение с огнем;
б) нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми приборами;
в) нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей;
г) утечка газа;
д) беспечность, небрежность при обращении с огнем;
е) неосторожное обращение с пиротехническими изделиями.
В доме (квартире) недопустимо:
Применять самодельные электрические приборы и предохранители пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией;
Включать в одну розетку большое количество потребителей тока (более –3-х), использовать неисправную аппаратуру, пользоваться поврежденными розетками;
Накрывать и обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими предметами;
Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов;
Оставлять без присмотра включенные электронагревательные приборы, радиоприемники и т.
Загромождать проходы, коридоры, лестничные площадки, марши лестниц и эвакуационные люки мебелью, различными материалами, устраивать в квартирах мастерские и склады, где применяются и хранятся взрывопожароопасные вещества;
Оставлять без присмотра топящиеся печи, а также поручать надзор за ними малолетним детям;
Неосторожно обращаться с открытым огнем (играть со спичками, зажигалками, свечами, бенгальскими огнями, петардами).
ВЗРЫВЫ. Большую опасность представляют взрывы в жилых и общественных зданиях. Чаще всего взрывается газ, но в последнее время получили распространение случаи, связанные со взрывчатыми веществами.
Чтобы уберечься от взрыва, необходимо выполнять следующие рекомендации:
Соблюдать особую осторожность при пользовании газовыми плитами и баллонами со сжатым газом;
Избегать хранения в доме большого количества легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также склонных к самовозгоранию и способных к взрыву веществ. Имеющиеся в доме небольшие количества этих веществ надо содержать в плотно закрытых сосудах, вдали от нагревательных приборов;
Заходя в подъезд дома, обращать внимание на посторонних людей и незнакомые предметы.
Как правило, взрывное устройство в здании закладывается в подъездах, на первых этажах, около мусоропровода, под лестницей. Заметив незнакомый подозрительный предмет, не следует подходить к нему близко. Необходимо немедленно сообщить о находке в милицию, предупредить людей об опасности, не позволять им прикасаться к опасному предмету и обезвреживать его.
ЗАТОПЛЕНИЕ КВАРТИРЫ. Причинами затопления являются:
а) неисправность запорных устройств (краны, вентили, смесители);
б) большой напор воды и переливание ее через край раковины. Это происходит в случаях, когда краны плохо отремонтированы, и вода не успевает стекать в систему канализации;
в) невнимательность хозяев квартиры (открытый кран, вентиль);
г) аварийное состояние водопровода;
д) засорение канализации;
е) протечки крыши.
Чтобы исключить затопление квартиры, необходимо:
Не бросать посторонние предметы в канализационную систему;
Не засорять раковину отходами от продуктов питания;
Уходя из дома, не оставлять засоренную раковину;
Уходя из дома, проверить, закрыты ли все краны;
Не допускать в квартире текущих труб и кранов.
ОТРАВЛЕНИЕ ГАЗОМ ИЛИ ХИМИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ происходит, в основном, по причине не соблюдения правил безопасности при их использовании.
Чтобы избежать вредного воздействия бытового газа, необходимо выполнять следующие правила:
Не делать уроки на кухне при включенном газе;
Не открывать максимально газовые краны;
Не оставлять включенную плиту без присмотра;
При запахе газа на кухне или в квартире необходимо выключить конфорки газовой плиты и перекрыть газовый кран; не включать электричество, не зажигать спички, зажигалки и свечи; выключить электрические приборы; открыть окна, балкон, чтобы проветрить помещение; если газ продолжает поступать, попросить соседей или позвонить самому по телефону 04.
Основные правила, соблюдение которых поможет избежать отравление препаратами бытовой химии:
а) никогда не пользоваться незнакомыми препаратами бытовой химии;
б) не пить жидкости из незнакомых бутылок и банок, особенно если они чем-то испачканы и стоят на полу или в укромном месте;
в) не пользоваться спичками и другим огнем рядом с банками или бутылками с резким запахом;
г) хранить химически опасные вещества в специально закрывающихся шкафчиках;
д) делать предупредительные надписи на бутылках и другой таре с красками, лаками и другими веществами;
е) перед тем, как применять какое либо средство, прочитать рекомендации (инструкцию) по его применению и строго соблюдать их.
ПОРАЖЕНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ, как правило, происходит в результате нарушения правил безопасности при пользовании электроприборами и электрооборудованием.
Прикосновение к проводникам электрического тока часто заканчивается электротравмой.
Чтобы исключить поражение электрическим током, необходимо выполнять следующие рекомендации:
а) не прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу;
б) не пользоваться неисправными электроприборами;
в) не прикасаться к включенному электроприбору мокрыми руками;
г) не устраивать игры вблизи электроподстанций, на чердаках, в подвалах, около электрощитов.
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА В ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЯХ.
МЕРЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В БЫТУ.
Основными причинами возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях являются: неисправность электросети и электроприборов; утечка газа; возгорание электроприборов, оставленных под напряжением (утюг, плита, радиоприемник, телевизор и др.);неосторожное обращение и шалость детей с огнем (брошенные горящая спичка, окурок, зажженная свеча или игры с петардами); использование неисправных или самодельных отопительных приборов; оставленные открытыми двери топок (печей, каминов); выброс горящей золы вблизи строений; беспечность и небрежность в обращении с огнем.
Меры пожарной безопасности в быту. Следует избегать хранения в доме большого количества легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также склонных к самовозгоранию и взрыву веществ. Имеющиеся в доме не большие количества этих веществ надо держать в плотно закрытых сосудах, вдали от нагревательных приборов, не подвергать их встряске, ударам, не разливать. Соблюдать особую осторожность при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод. Не разогревать мастики и лаки, аэрозольные баллончики на открытом огне, не производить стирку в бензине.
Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин, хранить макулатуру в мусорокамерах.
Необходимо содержать исправными выключатели, вилки и розетки электроснабжения и электрические приборы. Запрещается перегружать электросеть, оставлять включенными электронагревательные приборы и телевизоры без присмотра.
При ремонте электронагревательных и электронных приборов их следует отключать от сети.
Эксплуатация таких приборов и устройств должна осуществляться в строгом соответствии с требованиями инструкций и руководств.
Нельзя сушить белье над горящей газовой плитой или печью, отогревать замерзшие трубы открытым огнем.
Недопустимо разрешать детям играть спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ, оставлять малых детей без присмотра.
Запрещается загромождать подъездные пути к зданиям, запирать двери общих прихожих в многоквартирных домах, заставлять тяжелыми предметами легко разрушаемые перегородки, закрывать проемы лестничных клеток, закрывать тяжелыми предметами балконные люки.
В домах с печным отоплением не допускается:
оставлять без присмотра топящиеся печи, а также поручать надзор за ними малолетним детям;
оставлять дрова и другие горючие материалы на предтопочном листе;
применять для разжигания печей бензин, керосин, дизельное топливо и другие горючие вещества;
топить углем, коксом и газом печи, не предназначенные для этих видов топлива;
перекаливать печи.
Каждый гражданин при обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т.
п.) обязан:
1. Немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану – тел. 01(при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
2. Принять, по возможности, меры по эвакуации людей, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.
2 МЕРЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЕКТРОБЫТОВЫХ И ГАЗОВЫХ ПРИБОРОВ
При эксплуатации электроустановок недопустимо:
Использовать электроаппараты и приборы в условиях, не соответствующих рекомендациям (инструкциям), или имеющие неисправности, которые могут привести к пожару, а также эксплуатировать провода и кабели с поврежденной изоляцией;
Пользоваться поврежденными розетками, рубильниками, другими электроустановочными изделиями;
Обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами, а также эксплуатировать их со снятыми колпаками (рассеивателями);
Пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками и другими электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов;
Оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники и т. п.;
Применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы, использовать некалиброванные плавкие вставки или другие самодельные аппараты защиты от перегрузки и короткого замыкания;
Прокладывать транзитные электропроводки и кабельные линии через складские помещения, а также через пожароопасные и взрывоопасные зоны;
Оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники и т. п.
При эксплуатации телевизоров необходимо соблюдать следующие правила:
Применять только стандартные предохранители, номиналы которых указаны в комплекте поставки;
Не устанавливать телевизор в непосредственной близости от легковоспламеняющихся и распространяющих огонь предметов;
Не устанавливать телевизор вблизи приборов отопления или в мебельных стенках, где он плохо охлаждается;
Не закрывать вентиляционные отверстия задней стенки и в нижней части корпуса телевизора;
Располагать розетку подключения вилки питания в доступном месте для быстрого отключения телевизора от сети;
Не оставлять включенный телевизор без присмотра;
Исключить возможность самостоятельного включения телевизора детьми;
Вынимать вилку шнура питания из розетки, если телевизор остается не работающим длительное время (более суток);
Если телевизор не исправен (нет изображения, слышно гудение, ощущается запах гари и т. п.), срочно отключить телевизор от сети.
Поскольку газовые приборы являются потенциальными источниками пожара в быту, необходимо соблюдать следующие меры безопасности:
Эксплуатацию газовых приборов и оборудования производить в строгом соответствии с требованиями инструкций;
Следить за нормальной работой газовых приборов. При прекращении подачи газа закрыть краны горелок газовых приборов и сообщить в аварийную службу по телефону 04;
По окончании пользования газом закрыть краны на газовых приборах и вентили перед ними, а при размещении баллонов внутри кухонь – дополнительно закрыть вентили у баллонов;
При неисправности газового оборудования вызвать работников газового хозяйства;
При появлении в помещении запаха газа немедленно прекратить пользование газовыми приборами, перекрыть краны к приборам и на приборах, открыть окна или форточки для проветривания помещения, вызвать аварийную службу газового хозяйства по телефону 04 (из не загазованного помещения). Не зажигать огня, не курить, не включать и не выключать электроосвещение и электроприборы, не пользоваться электрозвонками;
При обнаружении запаха газа в подвале, подъезде, во дворе, на улице необходимо:
1.Оповестить окружающих о мерах предосторожности;
2. Сообщить в аварийную газовую службу по телефону 04 из не загазованного места;
3. Принять меры по удалению людей из загазованной среды, предотвращению включения и выключения электроосвещения, появлению открытого огня и искры;
4. До прибытия аварийной бригады организовать проветривание помещения.
Правила пользования газом в быту запрещают:
Оставлять работающие газовые приборы без присмотра;
Допускать к пользованию газовыми приборами детей дошкольного возраста;
Пользоваться газовыми плитами для отопления помещения;
Пользоваться помещениями, где установлены газовые приборы, для сна и отдыха;
Применять открытый огонь для определения утечки газа (с этой целью используются специальные приборы);
Хранить в помещениях и подвалах порожние и заполненные сжиженным газом баллоны;
Иметь в газифицированном помещении более одного баллона вместимостью 50 (55) л или двух баллонов вместимостью 27 л каждый (один их баллонов – запасной);
Располагать баллоны против топочных дверок печей на расстоянии менее 2 м.
3 ОПАСНЫЕ ВЕЩЕСТВА И СРЕДСТВА БЫТОВОЙ ХИМИИ,
В БЫТУ. МЕРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОТРАВЛЕНИЙ
ПРЕПАРАТАМИ БЫТОВОЙ ХИМИИ.
Товары бытовой химии классифицируются по назначению: моющие средства, чистящие, дезинфицирующие, средства для ухода за мебелью и полом, для борьбы с бытовыми насекомыми и защиты растений, клеи, лакокрасочные материалы.По степени опасности для человека препараты бытовой химии можно условно разделить на четыре группы:
Безопасные – на их упаковке отсутствуют предупредительные надписи;
Относительно безопасные – на упаковке есть предупредительные надписи, например: «Беречь от попадания в глаза»;
Ядовитые – на упаковке есть надписи: «Яд» или «Ядовито»;
Огнеопасные – на упаковке есть предупредительные надписи: «Огнеопасно», «Не распылять вблизи открытого огня» и др.
Препараты бытовой химии при неправильном их использовании могут служить причиной отравлений.
Меры по профилактике отравлений. Хранить средства бытовой химии рекомендуется в помещении, где есть вытяжная вентиляция (ванная, туалет), в специально оборудованных шкафчиках.
Средства, опасные в пожарном отношении (бензин, ацетон, скипидар, пятновыводители и др.), должны находиться в закрытых стеклянках, далеко от источников огня, желательно в прохладном месте. Все упаковки с химическими веществами должны быть снабжены этикетками с четкой и разборчивой надписью.
Нельзя пересыпать и переливать химические жидкости и порошки в посуду из-под молока, других напитков и лекарств. Средства, содержащие в своем составе кислоты и щелочи, должны обязательно храниться закрытыми и иметь этикетку. При работе с ними надо надевать резиновые перчатки, очки, а после завершения работы вымыть теплой водой с мылом и перчатки, и руки.
Ни в коем случае нельзя хранить дома неизвестные или ставшие ненужными химикаты; тем более нельзя пользоваться химическими средствами, особенно ядовитыми, приобретенными не в магазинах.
Перед тем как применять какое либо средство, нужно внимательно и не торопясь прочитать все рекомендации, приведенные на упаковке или в инструкции, и строго соблюдать их. Бытовые химические средства следует применять только в таком количестве и в той концентрации, как указано в инструкции.
Жидкие вещества можно переливать только через воронку, а сыпучие – пересыпать ложкой. При этом надо беречь глаза от попадания в них брызг или порошка. Воронку и ложку после употребления надо вымыть и высушить. Хранить их лучше всего в том же месте, где хранятся химические препараты.
Особые правила предосторожности надо соблюдать с аэрозольными баллончиками. Храниться они должны в вертикальном положении в прохладном месте. На баллоны не должны попадать прямые солнечные лучи. Во время распыления аэрозоля из баллона нельзя курить, зажигать газовые горелки. Детям пользоваться баллонами запрещается.
Все работы с ядохимикатами надо производить в специальной одежде- халате, фартуке или комбинезоне. После работы ее следует выстирать.
Необходимо знать, что отравления, как правило, возникают внезапно, развиваются очень быстро и в случае промедления в оказании медицинской помощи могут привести к смерти пострадавшего в первые же часы.
4 ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ПОЖАРЕ
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В КВАРТИРЕ
Потенциальные опасности на кухне. Всем кажется, что дом – самое надежное и безопасное место.Но так ли это на самом деле?
Возможность несчастного случая в доме чрезвычайно велика. В кухне находятся различные бытовые приборы и оборудование: плита, являющаяся источником тепла или тостер, в котором, если его оставить без присмотра, может загореться подсушиваемый хлеб, - а также многие другие предметы требующие внимания.
Треугольник огня.
Огню нужны три вещи:
1. Источник тепла: зажженная спичка, открытое пламя, электронагревательный прибор.
2. Горючее: одежда, бутылка бензина, постельное белье, мебель.
3. Кислород, который содержится в окружающем нас воздухе.
Убери одну из этих составляющих – и огонь погаснет.
Например:
1. Вода, вылитая на огонь, понижает температуру и устраняет источник тепла.
2. Крышка, положенная на загоревшуюся сковороду, перекрывает доступ кислороду.
3. Без горючего нечему гореть, а значит - не может быть огня.
В процессе горения происходит химическая реакция с выделением различных газов. При недостатке кислорода сгорание получается неполным. В этом случае образуется дым, который содержит ядовитые вещества. От дыма больше погибает людей, чем от огня. Так как дым, образующийся в процессе горения, имеет высокую температуру, он поднимается до самой высокой точки в помещении. Поэтому на ранней стадии пожара можно проползти под дымом.
–  –  –
там, где дым, - температура выше.
В данном случае имеется ввиду, что квартира находится в многоэтажном доме, на высоком этаже, откуда самостоятельно эвакуироваться, например, через окно без угрозы для жизни и здоровья нельзя.Если в вашей квартире случился пожар, следует принять ряд мер, которые помогут выбраться наружу невредимыми.
–  –  –
2. По перемещению ползком.
3. Как определить, есть ли пожар за дверью. Защита от дыма.
4. По задержке дыхания и открыванию окна.
5. Как позвать на помощь и выйти из горящей квартиры.
6. По перемещению телефона и вызову пожарной команды.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА НА ДАЧЕ, В СЕЛЬСКОМ ДОМЕ
В данном случае подразумевается также пожар в доме, находящемся в сельской или малонаселенной местности, имеющем малую этажность.Если на вашей даче случился пожар, следует принять ряд мер, которые помогут вам выбраться наружу невредимыми, по аналогии с изложенным выше. Дополнительную же информацию обозначим новым пунктом.
7. Как безопасно выбраться из окна.
В случае отсутствия другого пути спасения, покидайте помещение через окно. Если окно находится на высоте второго этажа, выбросьте подушки и матрас вниз, и если под руками нет прочной веревки, сделайте «канат», связав за концы пастельное белье. Спускайтесь по нему вниз. Это поможет либо смягчить ваше падение из окна, либо опуститься ближе к земле. Маленьким детям не рекомендуется самим связывать канат из белья, так как, если он развяжется, в результате падения ребенок рискует получить серьезные травмы. Это должны сделать взрослые или старшие по возрасту дети. Канат должен быть связан очень прочно и надежно закреплен, желательно как можно ближе к окну. Не выпрыгивайте из окна, а свесьте сначала ноги и, опуститесь полностью на руках, держась за подоконник. Затем разожмите руки и прыгайте на подушки или матрас. Как можно скорее оповестите о пожаре соседей, чтобы они позвонили в пожарную охрану или же сами воспользуйтесь ближайшим таксофоном.
КАК ВЫЗВАТЬ ПОЖАРНУЮ ОХРАНУ
–  –  –
Закончив телефонный разговор, оставайтесь поблизости, чтобы направить прибывающие пожарные машины к месту происшествия. Никогда не возвращайтесь к месту возникновения пожара, чтобы не подвергать себя опасности. Это – дело пожарных. Пусть вас не смущает большое количество вопросов. Пожарные начнут собираться сразу, как только вы назовете адрес и ЭВМ автоматически включит сигнал тревоги в той пожарной части, которая находится ближе всего к месту возгорания. А пока пожарные собираются, диспетчер службы 01 выслушает вас и сам задаст конкретные вопросы, чтобы собрать необходимые дополнительные сведения, которые он передаст по радиосвязи пожарной команде, к тому времени уже следующей к месту происшествия. По нормативам на сбор и выезд по тревоге пожарным требуется 45 секунд.
5 КАК ЗАЩИТИТЬ КВАРТИРУ
На протяжении последних лет проблема борьбы с кражами имущества граждан в деятельности органов внутренних дел – одна из наиболее актуальных. Ежегодно на территории России происходит примерно 300 – 350 тысяч квартирных краж, что составляет восьмую часть от всех зарегистрированных преступлений.
Преступники действуют все более квалифицированно. Наряду с традиционными способами проникновения – через двери, окна и балконы (часто не выручают ни металлические двери, ни сверхсекретные замки и решетки) – чаще стали использоваться проломы потолка, пола и стен.
Нередко в ход идет специальное альпинистское снаряжение. Потенциальным объектом преступления становится буквально все: от ювелирных изделий и компьютеров до содержимого холодильников.
Специалисты затрудняются точно оценить сумму материальных потерь от этого вида преступлений. В них входят и ущерб от самих краж, и затраты, связанные с установкой более совершенных замков, заменой или укреплением дверей, оплатой страховки и т.д. Повышенная социальная опасность подобных преступлений усугубляется сопровождающим его насилием в отношении граждан с применением оружия, баллончиков со слезоточивым газом, наручников, электрошоковых устройств.
В этих условиях все большее значение приобретает деятельность Вневедомственной охраны при ОВД по защите собственности граждан.
Статистика свидетельствует, что с помощью технических средств сигнализации предотвращается от 3,5 до 4 тысяч квартирных краж в год. В 2001 году, например, удалось предотвратить 3585 краж, задержав при этом свыше 3800 преступников. Почти каждое такое задержание позволяет в дальнейшем раскрыть другие, ранее совершенные, преступления.
Подразделения Вневедомственной охраны действуют на объектах жилого сектора по следующим направлениям:
1. Централизованная охрана мест проживания граждан.
2. Организация небольших пунктов централизованной охраны (микроПЦО) в слабо телефонизированных и новых районах.
3. Непосредственная охрана постами милиции, военизированной охраны(ВОХР), сторожами Вневедомственной охраны с использованием средств тревожной сигнализации.
4. Охрана закрытых дворовых территорий и припаркованного на них автотранспорта путем организации КПП на въездах и выездах дворов.
5. Охрана обходными маршрутами в районах малоэтажной застройки с периодическим осуществлением осмотра лестничных маршей, состояний входов в подвальные и чердачные помещения, а также проверки работоспособности кодовых замков.
6. Создание пунктов видео наблюдения.
7. Оборудование средствами сигнализации входов в подвалы, лифтовые и чердачные помещения.
8. Оснащение средствами тревожной сигнализации рабочих мест диспетчеров лифтовой, квартир старших по подъезду.
9. Установка металлических и укрепленных дверей, кодово-замочных устройств.
Современная аппаратура позволяет вовремя фиксировать и подавать сигнал тревоги при проникновении посторонних лиц в квартиру. Обычно средства сигнализации блокируют входные, балконные двери(на открывание и пролом), оконные проемы (на открывание и разбитие стекла), некапитальные стены. Можно установить извещатели, контролирующие объем помещения, а также защищающие отдельные предметы.
При проникновении преступников в охраняемое помещение сигнал тревоги поступает на ПЦО подразделений Вневедомственной охраны. Оперативное реагирование
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА В КВАРТИРЕ
Если в вашей квартире случился пожар, следует принять ряд мер, которые помогут выбраться наружу невредимыми.Приведенные ниже примеры объясняют, почему нужно принимать те или иные меры, и как им научиться.
1.По скатыванию с кровати.
Если вы проснулись от шума пожара или запаха дыма, не садитесь в кровати, а скатывайтесь с нее прямо на пол. Если вы сядете в кровати, вы можете вдохнуть дым, в котором могут быть ядовитые газы.
2.По перемещению ползком.
Проберитесь ползком по полу под облаком дыма к двери вашей спальной комнаты. Так вы избежите отравления дымом.
3.Как определить, есть ли пожар за дверью. Защита от дыма.
Достигнув двери, не открывайте ее, так как за ней может быть огонь. Осторожно прикоснитесь к двери или ручке (если она ниже уровня дыма) тыльной стороной ладони. Тыльной – более чувствительной – стороной ладони безопаснее и эффективнее можно определить температуру двери и ручки. Если за дверью пожар - температура высокая. Если дверь не горячая, вы можете ее осторожно открыть. Если дверь горячая, не открывайте ее, а закупорьте щель под дверью, чтобы предотвратить дальнейшее проникновение дыма, возвращайтесь ползком в глубину комнаты и принимайте меры к спасению.
4.По задержке дыхания и открыванию окна.
Откройте окно. Возможно, придется сделать вдох и задержать дыхание, встав на ноги в дыму, чтобы открыть окно. Рекомендуется сократить до минимума время, в течении которого вы находитесь в дыму; поэтому перед тем как подняться, чтобы открыть окно, следует сделать глубокий вдох. Затем подняться, открыть ручки окна, снова присесть на корточки и глубоко вдохнуть, а потом, открыв окно, высунуться из него и кричать «ПОМОГИТЕ! ПОЖАР»
Если стоя у окна вы задыхаетесь от дыма, снова присядьте на корточки и глубоко вдохните. Затем опять, высунувшись из окна, зовите на помощь, стараясь привлечь к себе внимание.
5.Как позвать на помощь и выйти из горящей квартиры.
Если можно открыть двери вашей спальни, выберитесь из нее на четвереньках и закройте за собой дверь. Передвигайтесь на четвереньках, чтобы оставаться ниже уровня дыма, направляйтесь из вашей квартиры к выходу. Дайте знать всем в квартире о пожаре, но не подвергайте себя при этом риску. Если из-за пожара вы не можете выйти из квартиры, вернитесь в свою комнату и выполняйте действия описанные в предыдущем случае.
Вы обязательно должны закрывать за собой все двери, через которые вы проходите.
6.По перемещению телефона и вызову пожарной команды.
Как только ситуация станет достаточно безопасной, чтобы позвонить, вызовите пожарную команду.
Если вы не можете выбраться в безопасное место, возможно, вы сможете поставить имеющийся в вашей квартире телефон на пол и набрать 01, чтобы вызвать пожарную команду. Это можно сделать лишь при условии, что вы не подвергнетесь риску: за закрытой дверью, ограждающей вас от огня, и лежа на полу, ниже уровня дыма.
ГУ МЧС РОССИИ
ПО РЕСПУБЛИКЕ АЛТАЙ
ОТДЕЛЕНИЕ ГПН
–  –  –
ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ПОЖАРЕ
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НА ТЕБЕ ЗАГОРЕЛАСЬ ОДЕЖДА
Многие при пожаре получают серьезные ожоги из-за того, что на них загорается одежда.Поинтересуйтесь, ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, что делать, если на тебе или на ком - нибудь другом загорелась одежда?
Представь себе, что вы с товарищем стоите у огня, и вдруг у твоего товарища загорелась штанина и огонь поднимается к куртке. Он в панике начинает бегать вокруг.
Что нужно делать в этом случае: ОСТАНОВИТЬ его. Беготня и паника в этом случае не помогут, а любое движение воздуха или ветер еще больше разожгут пламя, и оно быстро распространится по одежде.
ПОВАЛИТЬ на землю или на пол. Постарайтесь поставить ему подножку. Когда человек находится в вертикальном положении, огонь, двигаясь вверх, приближается к лицу.
КАТАТЬ его по земле или по полу, так как что потушит пламя. Если поблизости есть кусок плотной (лучше влажной), ткани – набрось его на горящего человека. Это прекратит доступ кислорода.
Когда пламя будет потушено, вызови «скорую помощь» и начни охлаждать ожоги водой. НЕЛЬЗЯ СНИМАТЬ ни какие предметы одежды, прилипшие к пораженному месту пострадавшего.
КАК ВЫЗВАТЬ ПОЖАРНУЮ ОХРАНУ
Самое важное при обнаружении пожара – вызвать пожарную охрану. Это следует сделать из безопасного места: например, из соседней квартиры или из таксофона на улице. Чтобы вызвать пожарную охрану, нужно снять трубку и набрать 01. Вас соединят с диспетчерским пунктом противопожарной службы. Диспетчер задаст вам ряд вопросов.
–  –  –
Закончив телефонный разговор, оставайтесь поблизости, чтобы направить прибывающие пожарные машины к месту происшествия. Никогда не возвращайтесь к месту возникновения пожара, чтобы не подвергать себя опасности. Это – дело пожарных. Пусть вас не смущает большое количество вопросов. Пожарные начнут собираться сразу, как только вы назовете адрес, и ЭВМ автоматически включит сигнал тревоги в той пожарной части, которая находится ближе всего к месту возгорания. А пока пожарные собираются, диспетчер службы 01 выслушает вас и сам задаст конкретные вопросы, чтобы собрать необходимые дополнительные сведения, которые он передаст по радиосвязи пожарной команде, к тому времени уже следующей к месту происшествия. По нормативам на сбор и выезд по тревоге пожарным требуется 45 секунд.
ТЯГОТЕНИЯ ЗЕМЛИ Аннотация. В статье обосновывается возможность преодоления сопротивление инерции массы тела межплан...» в следующих соединениях: А1. K2Cr2O7, A2. K2CrO4. Напишите ур...»
2017 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы» Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
|
Тема: Опасные ситуации в жилище.
Цель: рассказать учащимся о возможных опасных ситуациях в доме (квартире) и мерах по их предупреждению.
Форма проведения: комбинированный урок.
Материалы: мел, доска, учебник, плакаты, карточки, сборники тестов и инструкций.
План урока:
Организационный момент - 2 мин .
Домашнее задание с пояснением - 2 мин .
Опрос с проверкой домашнего задания - 6 мин .
Изучение новой темы - 10 мин .
Закрепление материала - 5 мин .
Повторение пройденного - 8 мин .
Самостоятельная работа - 10 мин .
Итог урока - 2 мин .
Ход урока.
Приветствие учащихся, проверка их готовности к уроку (наличие необходимых принадлежностей), сообщение темы, цели и плана работы на уроке. Дети записывают дату и тему урока в тетрадь.
На дом: § 6, инд. зад. (описать возможные опасные ситуации у себя дома).
Одного ученика вызываю к доске (рассказать §5), остальным даю карточки.
Карточка №1.
Каким службам принадлежат эти номера телефонов?
01 - служба спасения
02 - милиция
03 - скорая помощь
04 - газовая служба
Как называется сигнал оповещения о ЧС? «______________________!»
Расшифруй: ОБЖ - основы безопасности жизнедеятельности , ЧС - чрезвычайная ситуация , ГО - гражданская оборона , ПСС - поисково-спасательная служба , ЖЭК - жилищно-эксплуатационная контора .
Рассказываю детям, что опасные ситуации нас могут ожидать и в собственном жилище, так что всем известная поговорка «Мой дом - моя крепость» не всегда срабатывает, так как даже у себя дома мы не можем чувствовать себя в полной безопасности. Перечисляю список наиболее распространенных опасных ситуаций в жилище, затем в ходе беседы с детьми выясняем причины их возникновения, отмечая, какие из них вызваны техногенными факторами, какие - природными, а какие - социальными. Рассматриваем некоторые из перечисленных ситуаций и правила поведения при их возникновении.
Лифт (зачитываю инструкцию).
Братья наши меньшие (собаки: действия при возможном нападении, укусе, передаче заболеваний; домашняя птица, кровососущие насекомые, грызуны).
Если захлопнулась дверь (порядок действий).
Вопросы для закрепления:
Какие опасные ситуации могут произойти в твоем жилище?
Каковы их причины?
Как нужно вести себя в той или иной ситуации?
Какие заразные болезни могут передаваться человеку от животных, насекомых и птиц?
Что нужно делать, если захлопнулась дверь в квартиру?
Тест на стр. 31.
Задание №3 на стр. 31.
Вопросы для повторения:
Как называется неблагоприятная обстановка, в которой есть угроза жизни и здоровью человека, его имуществу или среде обитания?
Как называют наиболее сложные опасные ситуации, требующие от человека для защиты своей жизни и здоровья напряжения всех его физических и духовных сил?
В чем отличие опасной ситуации от чрезвычайной? Приведите пример.
Как называют крупномасштабные опасные и экстремальные ситуации с вовлечением большого количества людей и грозящие тяжелыми последствиями для общества?
Какие из нижеперечисленных опасных ситуаций являются техногенными, какие - социальными, а какие - природными: конфликт на расовой почве, авария на заводе, землетрясение, эпидемия, нападение хулиганов, автокатастрофа, наводнение?
Продолжи поговорку:
а) В тихой воде омуты … (глубоки)
б) Где тонко, там и … (рвется)
в) Козла бойся спереди, коня сзади, а злого человека… (со всех сторон)
г) Не дразни собаку, так не … (укусит)
д) Беда не приходит … (одна)
е) Не зная броду, не суйся в … (воду)
ж) Есть смелость, нужна и … (умелость)
По вертикали. 10. Состояние защищенности человека от неблагоприятных факторов. 11. Грызун - переносчик инфекционных заболеваний. 12. Служба, приходящая на помощь в криминогенных ситуациях. 13. Пища. 14. Электричество. 15. Опасное место пребывания.
- азгадай кроссворд:
9) Физминутка. Ролевая игра (зад.№ 4 на стр. 20).
Самостоятельная работа: № 4 на стр. 31.
Могу предложить следующее стихотворение, в котором есть указанные в задании слова и словосочетания:
Пятиклассник делал уроки,
Горела лампа на столе.
По проводам гуляли токи ,
Умные мысли в голове.
В комнате вдруг стало душно.
Он поставил стул на стол .
Форточку открыть бы нужно,
Но со стола вдруг стул сошел…
Ученик на пол упал .
Встать он сам уже не смог ,
Так как руку он сломал
И на время занемог.
А когда очнулся уже ,
Врача пред собой увидал.
Читай , голубчик, ОБЖ -
Хирург ему сказал.
В заключение урока подводим итоги работы (что сделали, что не успели, что узнали нового, кто как работал). Учащиеся получают оценки за урок. Если останется время, можно прочесть ряд памяток и инструкций из сборника.